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viernes, 20 de junio de 2014

Método de proyecto

Método de proyecto.

El proyecto es un planeamiento que se hace para la ejecución futura de un asunto de relevancia; se vede anotar todas las circunstancias que tendrán que tomarse en cuenta para su logro. El proyecto debe tener una fundamentación en obtener objetivos; se formula cuando existe la posibilidad de realizar algo de importancia ya sea social, intelectual artístico, técnico, etc. Se elabora para satisfacer una necesidad colectiva.

Proyecto:

1. ¿Qué es?: Planteamiento para investigar y ejecutar un asunto relevante.

2. Objetivos: determinar que fin persigue y cual es su meta con dicho proyecto.

3. Fijar límite de tiempo: A donde se pretende llagar, de donde a donde parte, como terminara el proyecto; y cada aspecto debe de tener un tiempo límite de ejecución.

4. Fundamentación: Dar razones sustentadas que demuestren la necesidad de llevar a cabo el proyecto.

5. Soluciones: proponer las soluciones que se consideren indispensables y que puedan ser viables.

6. Recursos: considerar los elementos que ser requieren para realizarlo.

7. Trabajo terminal: Estructurar la relación del informe final.

Proyecto a realizar: compromisos con el entorno natural y social

· Entorno natural y social en la satisfacción en necesidades humanas.

¿Qué se realizará en el proyecto?

Organizarse en el equipo.

Investigar cuales son los recursos naturales del lugar donde viven.

Identificar las actividades económicas que se llevan a cabo para el aprovechamiento de dichos recursos.

Investigar que personas, instituciones o empresas desarrollan esas actividades económicas.

Organices la información ue tengan en una bitácora para el proyecto.

Con base en dicha organización piensen en los elementos del ambiente que son importantes para la comunidad en donde viven.

Ciencia tecnología y aprovechamiento racional de los recursos que ofrece el medio.

Actividades a realizar

1. identificar el tipo de industrias que existen en el lugar donde vives y que producen

2. destaque los recursos naturales que utilizan en los procesos de producción

3. investiguen que tipo de desechos se generan durante dichos procesos.

· Identificación de procesos de deterioro ambiental y de deterioro de la convivencia.

1. Recuperar información relativa al cuidado del medio ambiente, la diversidad y el papel de la ciencia y la tecnología.

2. Investigar acerca del uso de la ciencia y la tecnología para prevenir el deterioro ambiental.

3. Redacten una lista de procesos de deterioro ambiental que identifiquen en su entorno y otra de deterioro en la convivencia y destaquen la relación entre ambas.

4. Discutan sobre la información obtenida los problemas ambientales y su relación con el entorno social esquematizando sus causas y los efectos en la naturaleza.

El gobierno democrático

``La democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo´´

-Abraham Lineda-

Sistema:

Conjunto de elementos organizados y relacionados entre si, para un propósito.

Corresponsables:

Que comparte una responsabilidad con otras personas.

El papel de los representantes y los representados en el contexto próximo

La participación de toma de decisiones y en los actos colectivos no siempre puede llevarse a cabo de manera directa. Por ejemplo, en los grupos pequeños es posible que todos sus integrantes tengan la oportunidad de expresar lo que piensan, además de exponer ideas y argumentos de viva voz, las decisiones pueden tomarse mediante una votación casilla. Sin embargo, cuando los grupos son grandes, las decisiones no pueden tomarse directamente y es necesario nombra representantes.

Un representante es la persona que un grupo designa para que actuara en su nombre y defienda sus intereses.

Los representantes son portadores de las posturas, necesidades e interés de las personas que los eligen; en mucha organizaciones y grupos se acude a la representación como un mecanismo para que se exprese lo que la mayoría piensa.

Este representante debe respetar los acuerdos que estableció con quienes lo eligieron, por lo que debe tener clara la postura de dicho grupo. Jamás abra d tomar decisiones a título personal cuando se requiere que se exprese el nombre del grupo al que representa. Por su parte es necesario que los representados puedan confiar en él y respaldarlo. Luego entonces es importante elegirlo dramáticamente y supervisar los acuerdos que se hayan tomado con él.

Actividad: de acuerdo al trabajo que realizaras en equipo, nombra un representante y elabora un esquema en el que consideres lo siguiente:

1. Describe como nombraron a su representante de equipo.

2. Señala las funciones que desempeñara.

3. Menciona los asuntos en lo que participara y tomara decisiones.

El dialogo

Tabla de valores

Valor	En que consiste	Importancia que tiene este valor en la convivencia
Respeto a la diversidad	Garantizar una interacción respetuosa y armónica con identidades plurales así como asegurar la participación de todos los ciudadanos	Que todos los ciudadanos debemos de cuidar nuestro planeta ya que también se podría considerar como educación.
Solidaridad	Asumir que todos tenemos responsabilidad en los diversos asuntos sociales lo que implica sentirse afectado por lo que le sucede a otros	Que ayudamos a todas las personas que nos necesitan ya que si fuera al revés también ellos nos ayudarían.
Igualdad	Todas las personas tienen los mismos derechos, son iguales en dignidad, independiente en su condición económica o social o cultural	Que gracias a eso todos somos iguales y gracias a eso tanto hombres como mujeres pueden conseguir los mismos trabajos.